Insegno in un liceo classico e applico l'informatica alla didattica.
Torino. Metà del mio tempo in aula, l'altra metà dentro un terminale. Ho smesso da un pezzo di chiedermi quale delle due sia il lavoro vero.
Qui sotto c'è una piccola console: se hai voglia di curiosare, scrivi chi sei, oppure tocca una delle parole in fondo.
Faccio due mestieri che di solito non si frequentano. Insegno religione cattolica al Liceo classico Vittorio Alfieri di Torino e, nello stesso Istituto, amministro il dominio Google Workspace: millecinquecento account circa, fra studenti, docenti e personale. Quando qualcuno non riesce a entrare nel registro, la persona che si cerca in corridoio sono io.
Fuori dalla scuola tengo in ordine l'infrastruttura digitale per la formazione di adulti: un VPS Linux, una piattaforma Moodle con quasi novecento utenti, qualche sito WordPress e un mail server che ha un compito solo — consegnare la posta senza finire nello spam. Ci riesce quasi sempre.
Sulla didattica ho una convinzione che ho smesso di nascondere: la lezione trasmissiva non regge più il confronto con strumenti che sanno già rispondere. Quello che resta da insegnare è il ragionamento, e il ragionamento si impara soltanto facendolo. È parecchio più faticoso — anche per me.
Del resto un'aula e un server si somigliano più di quanto sembri: stanno in piedi perché qualcuno se ne prende cura tutti i giorni, e spesso nessuno se ne accorge... finché funzionano!
Qui c'è l'elenco delle cose che uso davvero, imparate quasi tutte nel modo classico: rompendole di sabato e rimettendole a posto di domenica.
AlmaLinux, Fedora, Virtualmin e Webmin, nftables e fail2ban, Apache, Redis, DNS. Posta elettronica dalla prima all'ultima riga: Postfix, Dovecot, SPF, DKIM, DMARC e la diplomazia necessaria a farli andare d'accordo.
Moodle: installazioni, aggiornamenti maggiori, migrazioni con ambiente di prova — perché l'ottimismo, in produzione, si paga caro. Google Workspace for Education e Classroom su scala d'istituto. WordPress, dalla struttura ai testi.
JavaScript e Google Apps Script, dove finisce la gran parte del codice che scrivo. Python, PHP, HTML e CSS. Ren'Py per i progetti che si giocano. Git, soprattutto per potermi permettere di sbagliare.
Metodologie attive e classe capovolta, curricoli di informatica, Arduino e droni, uso critico dell'intelligenza artificiale in aula — cioè spiegare a dei sedicenni perché convenga ancora pensare con la propria testa. E progettazione di percorsi formativi per adulti, che è un mestiere diverso.
Lavori in produzione. Qualcuno regge da anni, altri hanno appena smesso di rompersi da soli.
Un conto alla rovescia impaginato come un breviario. Figure della tradizione cristiana si alternano per dire qualcosa sul tempo che passa, e rispondono davvero se gli si fa una domanda. Nato per contare i giorni che mi separano da un certo primo settembre.
JavaScript · GitHub Pages · Apps Script · IA generativa
Il sito di un ente di formazione diocesano: corsi, iscrizioni, calendario. Struttura, tema e buona parte dei testi — quelli che nessuno legge fino in fondo, ma che qualcuno deve pur scrivere.
WordPress · MySQL · Apache
Moodle per la formazione degli adulti: quasi novecento utenti, corsi in presenza e a distanza. L'ultima migrazione maggiore è passata da un clone di prova, e infatti è andata bene.
Moodle · PHP · MariaDB · Composer
Un server virtuale che regge domini, siti, LMS e posta. Firewall, certificati, backup, autenticazione del dominio: la parte del lavoro che si nota soltanto il giorno in cui smette di funzionare.
Linux · Virtualmin · nftables · Postfix
Una visual novel didattica: si gioca e, con un po' di fortuna, si impara. Nata in classe come scusa per far scrivere del codice a chi era convinto di odiarlo.
Ren'Py · Python
Una suite di applicativi Apps Script per il Liceo Alfieri: anagrafica del personale e gruppi, compilazione assistita dell'orario, assegnazione dei laboratori agli studenti con ottimizzazione combinatoria, calendario d'istituto. Codice che nessuno vedrà mai, ed è esattamente il punto.
Apps Script · Google Workspace · codice interno
Se hai un'idea, un problema che non si lascia risolvere o soltanto voglia di parlare di scuola e di macchine, scrivimi. Rispondo — non sempre in giornata.